吹响建设一流大学 一流学科的“集结号”
7月6日下午,学校在新城校区教研楼第一报告厅隆重召开科技创新大会,深入学习贯彻落实全国、全区科技创新大会精神,分析总结学校“十二五”时期科技创新工作,表彰奖励取得突出科研成绩的优秀团队和个人,安排部署“十三五”时期的科技创新工作,打造创新强区新动力,支撑学校建设双一流。
学校领导金瑞、邢永明、刘志雄、刘进荣、姚德、黄龙海、栗文义,受表彰的团队和个人,教授、获得博士学位教师代表,全体副处级以上干部等350余人参加大会。校党委书记金瑞讲话,校长邢永明部署工作并讲话,副校长姚德宣读表彰决定,副校长栗文义主持大会。
下午3时,大会在雄壮的国歌声中开幕。
大会隆重表彰了我校“十二五”时期优秀科技成果完成团队和先进个人,副校长姚德教授宣读《内蒙古工业大学关于表彰“十二五”时期优秀科技成果的决定》。本次表彰的“航天器舱体结构变极性等离子弧穿孔立焊关键技术与应用”和“3.6万吨黑色金属垂直挤压机成套装备与工艺技术研发及产业化”两项国家科技进步二等奖是我校自1991年以来首次获得国家级科学技术奖,实现了历史性的突破。同时受到表彰的有35项自治区科技\社科奖、28篇论文、6项成果转化项目。这些成果攻克了一系列科学难题、技术难题,为国家、自治区的经济社会发展、工业化建设做出了重要贡献,为学校赢得了良好的社会声誉,是我校科技创新工作的典型代表。
获奖代表韩永全教授发言,分享了自己和团队的科研历程和工作感悟。化工学院院长韩利民教授、土木工程学院副院长郝贠洪教授、管理学院院长长青教授分别代表科研业绩突出单位发言。
邢永明在讲话中向受到表彰奖励的老师们表示热烈的祝贺,向为我校科技事业作出贡献的广大师生、管理服务人员表示崇高的敬意。指出,隆重召开全校科技创新大会,表彰先进,总结经验,谋划发展,就是要在我校发展的关键机遇期,把科技创新摆在更加重要的位置,吹响建设一流大学、一流学科的“集结号”。
邢永明回顾了“十二五”期间学校科研工作取得的成就和不足。“十二五”期间,学校科技工作在校党委的正确带领下,在以本次表彰教师为代表的广大科技工作者的共同努力下,取得了优异的成绩,并在一些方面有亮点特色,有重大突破,主要表现为科技成果量增质更优、科研平台有重要突破、科研队伍不断壮大、科技服务成效显著。在总结成绩、查摆问题、分析原因的基础上,指出,在“十三五”期间要以先进的理念、系统的思维、科学的方法、踏实的态度,一步一个脚印地攻关,一茬接着一茬地改进。
邢永明强调,“十三五”时期,我校将进一步贯彻落实全国、全区科技创新大会精神,结合自治区“双一流”建设方案,坚定地实施创新驱动发展战略,以争创一流为目标,提升原始创新能力;以服务地方为主线,支撑地方产业转型升级;以促进学科为重点,打造优势特色研究领域;以教研结合为导向,提高创新人才培养质量。
邢永明指出,要凝炼好科研的方向。要在重大项目上出成果。围绕国家和自治区重大科技专项和支柱产业,探索推进重大科技项目专项工程,凝练科研方向,打造创新团队,强化原始创新,争取在重大战略科技项目上有重大突破,在几个或多个重大研究领域有一席之地。要在区域需求上下功夫。以经济社会发展的需求为导向,以市场为导向,走出校门,到企业去,到生产一线去,把论文写在自治区的大地上,把科技成果应用在自治区新型工业化的事业中。要在特色领域上做文章。根据民族特色、区域特色,找准特色研究方向,重点支持特色科技项目,做到人无我有、人有我优,形成若干个特色研究领域,打牢特色学科建设的根基;要做好科研管理机制改革。科研管理工作要从规律出发、按规律办事,最大限度地发挥管理的服务和激励功能,破除限制和约束科研人员创新创造的体制机制障碍。要向院系、实验室和科研团队放权,结合管理重心下移改革工作,进一步理顺校院两级管理关系,激发广大科技工作者的创造潜能。进一步完善科技评价机制,以科技创新质量、贡献、绩效为导向,逐步建立基于不同学科、不同研究类型、不用使用领域的分类评价机制。完善科研激励制度,以鼓励创新为导向制定科学的科研成果认定办法。要完善科研经费管理制度。按照中央和上级部门新要求新制度,第一时间修订相关管理办法,争取早日让老师们少跑腿甚至不跑腿,多些精力去搞教学、做科研;要汇聚好科研的队伍。一方面,要通过事业平台增强对领军人才的吸引力。另一方面,要多措并举提高师资队伍的整体水平。力争在“十三五”末学校具有博士学位教师的比例显著提高,职称结构更加合理,骨干人才队伍明显扩大,科技创新的人才支撑更加有力;要建设好学科和科研平台。“十三五”时期,我校将进一步巩固学科建设的龙头地位,将科研平台建设摆在更加重要的位置,通过重点突破带动全面提高,通过改革创新激发内生活力,形成若干个学科高峰,建设一批高水平实验室、研究中心。一是要启动优势特色学科、重点学科争创一流工程。实施差异化发展战略,分层次、分批次遴选一批优势特色学科和重点学科进行资源倾斜、重点支持和优先发展,使其逐步进入国内一流学科行列或具备国内一流学科基本建设条件。二是要力争取得高层次科研平台的重大突破。三是要通过改革创新激发科研平台的内生活力;要重视科研与教学相融合,加强科学研究为人才培养服务的水平,鼓励和引导大学生积极参与到科技创新活动中来,不断提升他们的创新精神和实践能力,要重视教学研究,切实做到科研反哺教学。
邢永明最后强调,“十三五”时期,是学校建设一流大学一流学科的战略机遇期,我们必须紧紧抓住,必须大有所为。让我们在学校党委的正确领导下,继续发扬崇尚创新、服务社会、求真务实、埋头苦干的优良传统,用一流科研支撑一流学科建设,用一流学科奠定一流大学建设的坚实基础,在高等教育转型升级和更新换代的时代潮流中再立新功!
金瑞在讲话中指出,我校“十二五”时期科技创新工作取得的成绩与自身比较,有很大进步,与同类高校相比,还存在一定差距。需要认真分析研判,理清思路,完成好“十三五”时期科技创新工作的各项任务。
金瑞强调,做好“十三五”时期学校科技创新工作要充分认识到科技创新工作对于高校的重大意义。教学是人才培养的中心,科研则是教育教学的基础和先导,是提升人才培养质量的关键。高等教育区别于其他教育阶段的一个重要特征就是它的科技创新和科学研究职能。科技创新工作体现了一所高校的品质、风格和底蕴,因此学校必须加大科研工作的力度,引导教师成为知识的创造者和引领者。要不断完善学校科研工作体制和机制建设。高校科研工作之间的差距主要体现在体制和机制方面的不同,科技创新工作成果评价需要建立分类评价机制,避免用一个尺度去衡量,要积极探索完善科技创新奖励激励制度,形成尊重人才、尊重成果,激发创造的有效机制。要通过多种途径,推动科技创新工作上水平上台阶。采取“走出去,请进来”的方式,加大对外交流合作力度,创造更多机会让教师开阔眼界,参加各类交流学习,邀请专家学者来校交流与研讨。要营造自由宽松的学术氛围,充分尊重青年教师的学术观点,形成“百花争艳,百家争鸣”的生动局面。广大教师要潜心钻研,甘于寂寞,保持始终如一的追求和进取精神,不盲目跟风,不妄自菲薄,持之以恒,久久为功,终有收获。要打造坚强有力的团队,以老带新,形成明确的科研方向。要敢于担当,树立强烈的社会责任感,培育并形成从事科研工作、创新创造的强大动力。科研工作者要具有学术敏感性和市场敏锐性,主动发现和适应经济社会发展需求,勇于将学术成果向现实生产力转化,促进和带动地方经济和社会发展。
金瑞指出,我们要主动适应国家和自治区经济社会发展新常态,主动适应内蒙古产业结构调整升级和新型工业化建设需求,强抓机遇,迎难而上,发挥我校学科优势,通过做好科技创新工作,促进教育教学和人才培养质量的不断提升,为自治区经济社会发展做出更大贡献。
(供稿:宣传部 刘炯 摄影:席红梅 甘炯) 更多新闻请关注新闻网
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