学校召开勤工助学岗位设置情况说明会

　　11月8日下午，我校勤工助学岗位设置情况说明会在行政楼第七会议室召开。校党委副书记侯晨曦出席会议。各相关职能部门相关负责人对勤工助学岗位设置情况进行了具体说明。
　　侯晨曦指出，“两提高 一降低”作为学校工作的阶段性目标，各相关职能部门工作都要积极配合。勤工助学的用人对象为学生，各部门对学生教育、管理、服务就显得尤为重要，要做好对学生的教育引导、日常管理及服务工作，其中要将学生的学业成绩为高度关注点。他指出，将一些特殊岗位的用工安全放在第一位，要防止勤工助学工作中学生安全事故的发生。学校一直提倡劳动教育，要正确设立勤工助学岗位，引导学生多参与义务劳动，培养学生在做义工时心理得到慰籍和自我价值实现的意识。学校教学改革当中专门对于第二课堂设置了学分，而有些勤工助学岗位包含在其中，要以相关规定来规范第二课堂及第二课堂成绩单。他强调，勤工助学管理要将“自我教育、自我服务、自我管理”学生干部岗位、第二课堂成绩单中所列义务工作和必要的义务劳动、勤工助学岗位做到“三分开”。
　　我校勤工助学岗位共计1900余个，勤工助学活动的帮助对象为具有我校正式学籍、接受全日制普通高校学历教育的研究生及本科生中家庭经济困难的学生。该活动是学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下，以学有余力、自愿申请、扶困优先、竞争上岗、信息公开、遵纪守法为原则，作为对学生通过劳动后，取得合法、合理的报酬，用于改善学习和生活条件的一类社会实践活动。    

[责任编辑：彭静]