学院学术委员会组织专题培训

6月2日，学院学术委员会邀请浙江工贸职业技术学院邱开金教授为我院学术委员会成员及教师举办了为期一天的学术讲座。这次专题培训主要围绕两个主题：

上午：高职院校学术委员会的责任与担当。邱教授概要介绍《高等学校学术委员会规程》主要内容，并对学术委员会权、责、制进行了深入解析；针对高职院校与普通院校学术性的不同，具体分析介绍高职院校学术性表现、高职院校教授治学的内涵、教授治学的形态；分享浙江工贸职业技术学院学术委员会工作实践与思考，对兴安学院学术委员会成员个人及学术委员会工作管理作出了积极中肯的建议指导。可谓从法律依据、理论思考探索、实践建设不同的层面由浅入深、由远及近的引领大家对学术委员会工作的认知。

下午：高职教育的教与学。按照高职教育“教”的讨论和高职教育“研”的讨论两条线索。邱教授结合个人不同时期高职教育研究的具体成果，在对高职教育教与学的现状的解剖分析中，揭示了高职教育研究的切入点、可行性、必要性，阐明高职教学研究的丰富性、生动性、前瞻性，并由衷的告诫各位教师研究要尊重研究规律、遵循学术规范，教学基于研究改革，研究促进教师教学，为增进教与学的适应性而研究，在研究中体验教学的幸福感、成就感。

邱开金，籍贯为云南丽江人，汉族，本科学历。浙江工贸职业技术学院教授，现任学校学术委员会主任、通识教育研究院院长、高职教育研究所所长、教学督导处处长和学报主编。中国教育学会、心理学会会员，全国初等教育学专业委员会常务理事。近年来主要致力于职业教育理论研究，成果多见于《中国高教研究》、《光明日报》、《中国教育报》、《心理科学》等刊物。其学术视角敏锐，观点犀利，文风朴实。